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Eda Karauguz, BA

Lernbegleitung und -therapie, Schulvorbereitung, Sprachförderung, Konzentration,  Entspannung, Family Coaching

Individuelle Lern- und Sprachförderung für Kinder von 4 bis 10 Jahren – motivierend, kreativ und praxisnah. 

Meine Therapien

Sprachen

Deutsch

Türkisch

Kontakt

+43 660 36 80 610

eda.karauguz@outlook.de

... und Ihrem Kind zu mehr Sicherheit, Motivation und Freude am Lernen verhelfen!

  • Lerntherapie und -begleitung
    Unterstützung bei Lese-, Schreib- und Rechenproblemen,
    Lernblockaden oder fehlender Motivation

  • Schulvorbereitung (für Kinder von 4 bis 6 Jahren)
    Konzentration, Wahrnehmung und schulische Grundlagen

  • Trainerin für Deutsch als Zweitsprache
    Sicherheit im Schulalltag für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache

  • Konzentration & Lernstrategien
    Verbesserung von Aufmerksamkeit, Gedächtnisleistung und Selbstorganisation

  • Familien- & Elterncoaching
    Begleitung von Eltern bei Lern- und Schulalltag, Motivation und Struktur

  • Sprachförderung​

Jedes Kind lernt anders. Ich unterstütze Kinder dabei, ihre Stärken zu entfalten, Lernstrategien zu entwickeln und wieder Freude am Lernen zu haben.

Zu meiner Therapie

Mein Ansatz kombiniert pädagogische Erfahrung, therapeutische Methoden und kreative Techniken. So lernen Kinder auf mehreren Ebenen: kognitiv, emotional und sozial, entwickeln Selbstvertrauen und Motivation.

​

•    Multisensorische Übungen (hören, sehen, fühlen)
•    Fantasiereisen & progressive Muskelentspannung
•    Klangschalen & kreative Lernspiele
•    Handpuppen & NLP- Techniken
•    Förderung bei Legasthenie, Dyskalkulie, AD(H)S oder Teilleistungsproblemen

Meine Ausbildungen

Bachelorstudium Bildungswissenschaften mit Schwerpunkt Sonder- und Heilpädagogik

Zertifizierte Lerntherapeutin

Eltern-Kind-Coach

Erfahrene Volksschullehrerin

Integrationslehrerin (7 Jahre Erfahrung)

Trainerin für Deutsch als Zweitsprache (Primarstufe)​

Detailinformationen

Was ist Lerntherapie?


Die Lerntherapie bietet eine gezielte und individualisierte Unterstützung für Menschen mit Teilleistungsschwächen. Sie kombiniert pädagogische und therapeutische Ansätze, um nicht nur die konkreten Lernprobleme zu lindern, sondern auch das emotionale Wohlbefinden und die soziale Integration zu fördern. Zielt ist es, den Betroffenen langfristig zu einem besseren Selbstverständnis und zu mehr Selbstvertrauen im Umgang mit ihren Herausforderungen zu verhelfen.

 
Ziele der Lerntherapie:

 

  • Individuelle Förderung entsprechend Stärken& Schwächen

  • Verbesserung von Lernstrategien und Selbstorganisation

  • Stärkung von Motivation, Selbstvertrauen und Wohlbefinden

  • Unterstützung bei emotionalen oder sozialen Herausforderungen


Methoden der Lerntherapie:

 

  • Multisensorische Techniken: Beispielsweise die gleichzeitige Nutzung von Sehen, Hören und Tasten, um das Lernen zu erleichtern

  • Verhaltenstherapeutische Ansätze: Zur Förderung positiver Lerngewohnheiten und zur Überwindung von Angst und Frustration

  • Pädagogische Übungen: Spezifische Übungen und Aufgaben, die auf die Schwächen des Lernenden abgestimmt sind.

Impressum & Datenschutz

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